理科の自由研究って何?

理科の自由研究と言えば、小学生・中学生にとっては夏休みの宿題の定番ですね。大人にとって理科の「自由研究」という言葉は、自分が小学生・中学生だった頃の懐かしい思い出でもあります。理科の自由研究は2日や3日で終わるものではなく、長い夏休みを使って一所懸命に取り組みますから、何年経っても忘れられないのです。
理科の「自由研究」とは文字通り、自分がやりたいことを何でも自由に研究するものです。自由研究と聞くと理科の勉強の延長というイメージが強いものですが、「自分が住んでいる市町村の歴史を調べる」のような社会科に関する作品も、自由研究では定番のテーマになっています。「自由研究」なのですから、そもそも理科とか社会科とか、学校の勉強に関係するテーマにこだわることはないのです。自分が普段楽しんでいる趣味を自由研究のテーマにするのも面白いですよ。
普段の生活の中で「どうしてこうなるんだろう?」と思うことがない人はいないはずです。テストと違って自由研究には○や×もないし、点数もないのです。あなただけの「自由研究」のテーマは必ず見つかるはずです。

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自由研究のテーマの選び方

理科の自由研究で一番難しいのは、最初に自由研究のテーマを決めることでしょう。理科の自由研究はテーマさえ決まれば、自由研究全体の30%は終わったようなものです。その意味では、国語の作文みたいなものですね。
理科の自由研究のテーマを決めるポイントは「普段、自分が疑問に思っていること」を見つけることです。学校で使っている理科の教科書を読み返してみましょう。授業中に「どうしてだろう?」と思った内容があったはずです。理科の教科書の他には、本や新聞記事、テレビのニュースやインターネットを探すと、自分だけの「どうして?」が見つかるのではないでしょうか。
理科の自由研究のテーマの定番としては、動物や植物の観察というのもあります。自分の家のペットや庭に咲いている花について、夏休みの間じっくりと観察することで何かがわかるかも知れません。
理科の自由研究とは本来、大人の力もいらないし、大してお金もかからないものです。理科の自由研究は内容も大切ですが、まずはとにかく自分だけの力でやり遂げましょう。それが大人になってからのいい思い出になるはずです。

理科の自由研究のまとめ方について

理科の自由研究はやりっ放しではなく、夏休みが終わったら学校にレポートの提出をするはずです。理科の自由研究に一所懸命に取り組んだ証として、自由研究の内容をまとめるんだという前向きな気持ちで取り組みましょう。本やインターネットの記事の丸写しは絶対にやめましょう。それでは形だけのレポートは手元に残りますが、自分の中には何にも残りませんから。
理科の自由研究のレポートの書き方は、もし学校の理科の授業などで発表の機会があれば、模造紙に自由研究の内容をまとめるのもよいでしょう。
理科の自由研究のレポートの内容の前に必ず書くことは、「どうして理科の自由研究のテーマにこれを選んだのか」という自由研究の動機です。理科の自由研究の内容は、表・グラフ・写真・スケッチ等を使い、カラーペンで色分けすると伝わりやすくなります。
理科の自由研究のレポートの最後には、自由研究の感想を書くとよいでしょう。成功したことに限らず、失敗したことでもかまいません。自由研究はテストと違って結果ではなく、取り組んだ過程の方がはるかに大切なのですから。

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